EL COMENTARIO CRiTICO

El comentario crítico es globalizador. Debe ser sobre todo una presentación justificada y argumentada de nuestra valoración global de las ideas del texto. Un adecuado comentario crítico implica partir de las ideas expresadas por el autor en el texto para desarrollar el propio punto de vista sobre los temas planteados.

EJEMPLO DE COMENTARIO CRiTICO:

DISCURSO DIALOGICO

El discurso dialógico es aquel que se caracteriza por la interacción directa entre los hablantes, por lo tanto, su elaboración depende de todos los interlocutores que participan en el. Es por eso que se trata de un discurso eminentemente colaborativo

DISCURSO ARGUMENTATIVO 

La argumentación es el medio a través del cual expresamos con fundamento nuestras posiciones o puntos de vista sobre las variadas materias que son el objeto de la comunicación, con el propósito de convencer razonadamente o persuadir afectivamente a los receptores acerca de la validez de nuestras posiciones. El objetivo fundamental del discurso argumentativo es influir en el receptor para que este acepte o adhiera a nuestro punto de vista, realice cierta acción, reafirme alguna convicción ya existente, o la modifique.

El discurso argumentativo está formado, entonces, por dos componentes:

- El componente lógico-racional destinado a convencer (apela al intelecto).

- El componente retorico-afectivo destinado a persuadir (apela a las emociones y la voluntad).

Leer:

Cuando uno no comprende lo que lee, naturalmente se desmotiva, y disminuye o en ocasiones pierde el gusto por la lectura.

El desarrollo de la competencia lectora es una de las claves para un buen aprendizaje en todas las areas del conocimiento, tanto en la escuela como fuera de eSta.

La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.

Escribir:

La Escritura es, la habilidad más compleja de la competencia comunicativa; requiere un alto nivel de conocimientos Linguisticos, discursivos y textuales .Escribir es una habilidad compleja que se adquiere a partir de un proceso de aprendizaje; reflexiva, consiente y permanente. Es por esto que, a lo largo de nuestra vida sigamos practicándolos para tener un mejor desarrollo hasta que podamos realizarlos con éxito y automáticamente.